MEB’den Eğitimde Yeni Dönem: Öğrenci Becerileri İzleme Sistemi Kuruluyor

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaokul ve liselerde öğrencilerin öğrenme çıktılarını ve beceri düzeylerini daha etkin bir şekilde belirlemek amacıyla yeni bir “okul tabanlı izleme” uygulamasına geçiyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hayata geçirilecek sistemde, Türkçe, matematik ve fen bilimleri alanlarında çoktan seçmeli ve açık uçlu sorular kullanılacak.

Ölçme ve Değerlendirmede Dijitalleşme

Bakanlık, 2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı çerçevesinde ölçme-değerlendirme süreçlerini teknolojiyle entegre ediyor. Bu kapsamda, öğrencilerin zihinsel yetkinliklerini ve günlük yaşam becerilerini ölçmeyi hedefleyen Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) araştırması, dijital ortamda e-ABİDE olarak gerçekleştirilecek. Ayrıca, açık uçlu soruların puanlanmasında yapay zeka teknolojilerinden yararlanılacak.

Öğretmen Eğitimi ve Eğitim Yöneticiliği

Eğitimin kalitesini artırmak amacıyla sınıf öğretmenlerine yönelik mesleki yeterlilik eğitimleri düzenlenecek. Öğretmenlerin sınıf içi değerlendirmelerde kullanabileceği oyun temelli materyaller hazırlanırken, eğitim yöneticiliği de profesyonel bir meslek statüsüne taşınacak. Bu doğrultuda okul yöneticileri için sertifika programları oluşturulacak ve öğretmenlik mesleği genel yeterlilikleri güncel ihtiyaçlar temelinde güncellenecek.

Bireyselleştirilmiş Öğrenme ve Dayanıklı Eğitim Sistemi

Program, eğitim sistemini olağanüstü durumlara karşı daha dayanıklı hale getirmeyi hedefliyor. Uzaktan eğitim altyapısının iyileştirilmesinin yanı sıra, 11. ve 12. sınıflar için MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu içerikleri zenginleştirilecek ve yapay zeka destekli asistanlarla öğrencilere kişiselleştirilmiş bir öğrenme ortamı sunulacak.